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【学习】民族团结进步知识应知应会100题

发布时间:【学习】民族团结进步知识应知应会100题 来源:武汉和记娱乐文化发展有限公司 发布人:和记娱乐 编辑:和记h88
     
     

  中国的领导是民族团结的根本;和完善民族区域自治制度是民族团结的制度保障。民族事务治理化是民族团结的基本径;铸牢中华民族共同体意识是民族团结的思想基础。

  全面正确贯彻落实党的民族政策,和完善民族区域自治制度,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,促进各民族和睦相处,和衷共济、和谐发展。

  民族团结是指各民族之间和民族内部的团结,即各族人民基于共同的利益,平等相待,友好相处,互相尊重,互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

  反对民族和民族歧视;促进各民族之间和民族内部的团结;各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣;反对民族,祖国统一。

  在党和国家的领导下,由主导、各民族群众广泛参与、创造性地推进民族团结和各民族共同进步的一切社会活动。

  是一项系统工程,涉及民族工作领域的方方面面,具有明确的目的性、广泛的群众性、鲜明的时代性、形式的多样性、的创新性、切实的针对性等特点。

  推进党和国家民族政策的贯彻落实;促进少数民族和民族地区经济社会发展;民族团结、社会稳定和国家统一;依法妥善处理影响民族团结的问题。

  一个核心、一个突破点、三个重点、三个创新、五个转变,即以党的领导为核心,以争取为突破点,以全社会参与、社会生活各个领域和社会全覆盖为重点,创新民族团结教育工作的思、内容与方法,实现民族团结教育工作的主动性、实效性、针对性、创新性、全面性的转变。

  全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。

  14、党的十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写章,成为全党全国各族人民实现中国梦新征程上的共同意志和根本遵循。

  16、习总提出的“六个相互”各民族相互 了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。

  强化对祖国的认同、中华民族的认同、中华文化的认同、中国的认同、中国特色社会主义道的认同。

  在中国成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

  (4)和完善民族区域自治制度,全面贯彻《民族区域自治法》,大力培养少数民族干部,必须建立和健全同实施《民族区域自治法》配套的法规体系和监督机制,使自治法更好地发挥作用。

  (5)进一步加强各民族的大团结,祖国的统一,巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。要高度和抵制境外敌对的渗透活动,旗帜鲜明地反对民族主义和违法犯罪活动。

  民族是指人们在历史上形成的一种具有共同语言、共同地域,共同经济生活及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体

  民族问题既包括民族自身的发展,又包括民族之间、民族与阶级、国家之间等方面的关系。民族问题在整个社会发展过程中具有长期性、重要性、复杂性、国际性和性5个基本特征。

  民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治。民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策,是国家的 民族区域自治一项基本制度。

  改善村寨生产生活条件、大力发展特色产业、重点推进民居与建设、加强民族文化与传承、深入开展民族团结进步创建活动。

  全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。

  党和国家的民族政策,是党和国家处理民族问题的依据和手段,协调民族关系的规范和准绳。在党的民族政策的下,我国少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了翻天覆地的巨大变化,民族团结进步事业蓬勃发展,取得了举世瞩目的成就。事明,我们党的这些民族政策完全符合我国国情,是正确和行之有效的,得到了各族人民的衷心,是促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的根本。

  民族团结是中国处理民族问题的根本原则,也是中国民族政策的核心内容。在中国这样一个多民族国家,民族团结有着特别重要的意义:(1)民族团结是国家统一的重要; (2)民族团结是社会稳定的重要前提;(3)民族团结是各项社会事业发展的重要保障。

  中华人民国各民族一律平等。国家保障各少数民族的的和利益,和发展各民族的平等、团结、互助关系。对任何民族的歧视和,民族团结和制造民族的行为。国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民国不可分离的部分。各民族都有使用和发展自己的语言文字的,都有保持或者自己的风俗习惯的。

  (2)必须遵守和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;

  (8)夫妻双方有义务实行计划生育,父母有义务抚养教育未成年子女,成年子女有义务赡养扶助父母。

  一个民族的人们在生产、居住、饮食、婚姻、丧葬、节日、庆典、礼仪等物质文化生活上的共同喜好、习尚和禁忌。其特征主要有以下几个方面:

  《中国民族成份登记管理办法》已经2015年5月20日国家民委第5次委务会议审议通过,并经同意,自2016年1月1日起施行。

  《民族成份登记管理办法》第五条:我国的民族成份,只能依据其父亲或者母亲的民族成份确认、登记。本办法所称的父母,包括生父母、养父母和与继子女有抚养教育关系的继父母。

  年满十八周岁的,在其年满十八周岁之日起的两年内,可以依据其父或者其母的民族成份申请变更一次。

  68、我国《教育法》,对以少数民族学生为主的学校及其他教育机构,在教学使用语言文字上的是可以使用什么通用的语言文字进行教学:

  由全体社会主义劳动者、社会主义的爱国者和祖国统一的爱国者组成的,包括、港澳和海外侨胞在内的最广泛的联盟。

  擅自设立教活动场所的,由教事务部门依照《教事务条例》予以,有违法所得的,违法所得;有违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚。

  凡是违反国家、法律、法规、政策以及自治区教事务管理法规条例、规章的教活动都属于非法教活动。

  指各民族不论人口多少,经济发展程度高低,风俗习惯和教异同,都一律平等,具有同等地位,在国家社会生活的一切方面,依法享有相同的,履行相同的义务,反对一切形式的民族和民族歧视。

  做好党的教工作,把党的教工作基本方针好,关键要在“导”上想得深、看得透、把得准,做到“导”之有方、“导”之有力、“导”之有效,牢牢掌握教工作主动权。

  不能。员要做坚定的马克思主义,,坚想,牢记党的旨,绝不能在教中寻找自己的价值和,更不得和发展教。对已经的要加强思想教育,帮助他们摆脱主义教观念的;对经党组织帮助教育后仍然没有转变的,要按照有关予以处置。在群众占大多数的一些少数民族中,允许干部在不原则立场情况下,尊重和随顺一些带有教色彩和教传统但已成为风俗习惯的活动。

  不能。青少年是未成年的,其不的应受到,因此不能他们去参加教活动。的家长不能带未成年的孩子到教活动场所参加教活动,不能他们,更不能因此而影响他们接受国家义务教育和社会教育。要加强对青少年的科学世界观宣传教育,引导他们相信科学、学习科学、科学,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  积极引导教与社会主义社会相适应,是要引导群众热爱祖国、热爱人民,祖国统一,中华民族大团结,服从服务于国家最高利益和中华民族整体利益;中国领导、,走中国特色社会主义道;积极践行社会主义核心价值观,中华文化,努力把教教义同中华文化相融合;遵守国家法律法规,自觉接受国家依法管理;投身和社会主义现代化建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

  要用社会主义核心价值观来引领和教育教界人士和群众,中华民族优良传统,用团结进步、和平宽容等观念引导广大群众,支持各教在保持基本、核心教义、礼仪制度的同时,深入挖掘教义中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容,对教义作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释。

  任何组织和个人不得在教活动场所教,散发教宣传品。应邀请,教教职人员可以按照教教义和习惯在教活动场所以外的医院、殡仪馆、墓地等主持相应的教仪式。

  对经济、教育、体育、旅游、教等方面的正常交往和在华外国人的正常教活动,要给予支持和;对出于教感情私自在我国境内进行传教活动的,要晓之以理,明之以法,加以劝阻;对控制我国教团体和我国教事务的,要依法;对我国和,国家统一、领土完整和民族团结的,要严厉打击。同时,要求任何组织和个人在与境外开展经济、文化等合作交流,接受资助的活动中,不得接受附加件,如设立教机构、建立教活动场所、组织传教活动等。

  统一战线是不同的阶级、阶层、政党、集团乃至民族、国家为了实现一定的共同目标,在具有共同利益的基础上组成的联盟。简要地说,统一战线就是一定社会力量的联合

  平等相待;协商;求同存异;教育;真诚服务;广交朋友;群众线;抓紧抓细。

  非公有制经济人士群体是在中成长起来的,是有中国特色社会主义事业的建设力量。“团结、帮助、引导、教育”的方针,深入细致地做好思想工作,引导非公有制经济人士爱国、敬业、守法。培养和建立一支党的领导,走建设有中国特色社会主义道的积极队伍,促进非公有制经济健康发展。

  党外知识工作是统一战线的基础性工作,部门要重点做好有代表性的党外知识工作,主要是反映情况、掌握政策、协调关系、举荐人才。

  实施的民族区域自治制度的基本法律,实行民族区域自治,对发挥各族人民当家作主的积极性,发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,巩固国家的统一,促进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展,都起了巨大的作用。该法1984年5月31日日第六届第二次会议通过,1984年10月1日颁布施行。

  2017年6月14日国务院第176次常务会议修订通过,自2018年2月1日起施行。《条例》的修订,是深入贯彻落实习总重要讲话和全国教工作会议的重要举措,有利于更好地保障的教,切实加强对教事务的依法管理,进一步提高教工作化水平,标志着我国教工作建设迈上了一个新台阶。

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