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新时代党的民族双语教育政策的核心

发布时间:新时代党的民族双语教育政策的核心 来源:武汉和记娱乐文化发展有限公司 发布人:和记娱乐 编辑:和记h88
     
     

  民族双语教育是我国民族工作的重要组成部分。应该说,中国特色的民族双语教育是服务国家民族工作大局的重要阵地,是各民族交往交流交融的桥梁,是各民族共同繁荣发展的人才教育。新时代党的民族双语教育政策的核心,正是我国民族双语教育伟大的时代意义与其社会功能的集中体现。二、科学稳妥推行民族双语教育,提高全民素质,加强各民族交往交流交融,为民族团结多作贡献。3、民族双语教育为各民族学生交往交流交融互学共进创造条件。三、尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的,不断提高少数民族语言文字教学水平,传承、中华多元文化,增强国家的文化软实力。

  关键词:双语教育;民族地区;通用语言文字;少数民族;民族教育;国家通用语言;民族工作;文化;汉语;中华民族

  民族双语教育是我国民族工作的重要组成部分。全面贯彻新时代民族工作的指导思想与方针,服务于国家民族工作大局,是广大民族教育工作者的光荣历史。应该说,中国特色的民族双语教育是服务国家民族工作大局的重要阵地,是各民族交往交流交融的桥梁,是各民族共同繁荣发展的人才教育。新时代党的民族双语教育政策的核心,正是我国民族双语教育伟大的时代意义与其社会功能的集中体现。笔者认为,这个核心集中体现为以下几点。

  一、以习总关于民族工作的重要论述为指导,坚定不移推行国家通用语言文字,国家统一,铸牢中华民族共同体意识,服务于国家语言规划,促进“五个认同”。

  1、新时期民族双语教育的指导方针。中华民族是一个由56个民族组成的大家庭,50多个少数民族使用80多种语言,除回族和满族已通用汉语,其他少数民族都有自己的语言,有的有本民族文字。中国以马克思主义民族理论为指导,奉行民族平等和语言平等政策,自新中国成立以来,在民族地区大力实施民族语和汉语双语教育。目前,民族地区从学前教育阶段到普通高中,实施双语教育的学校有1.2万所,接受双语教育的在校生有410万人,双语教师有23.5万人,双语教育发展迅速,成为中国民族教育的一大特色。

  党的以来,习总对搞好民族双语教育有过系列重要。2014年4月,他在新疆考察时指出:“少数民族孩子的双语教育要抓好,学好汉语将来找工作方便些,更主要的是能为民族团结多作贡献。”这不仅表明双语教育的重要性和对双语教育的高度重视,也表明双语教育对加强民族团结和铸牢中华民族共同体意识具有重大战略意义。

  2015年8月,国务院印发了《关于加快发展民族教育的决定》(以下简称《决定》),教育部、国家民委召开了第六次全国民族教育工作会议。《决定》明确要求 “依据法律,遵循规律,结合实际,坚定不移推行国家通用语言文字教育,确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字,少数民族高校毕业生能够熟练掌握和使用国家通用语言文字。尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的,不断提高少数民族语言文字教学水平。在国家通用语言文字教育基础薄弱地区,以民汉双语兼通为基本目标,建立健全从学前到中小学各阶段有效衔接,教学模式与学生学习能力相适应,师资队伍、教学资源满足需要的双语教学体系。”这是国务院在习总关于民族工作的重要论述指导下对我国民族双语教育的顶层设计,是搞好双语教育的指导方针。

  2、普及国家通用语言文字是国家语言战略的需要。国家语言战略,即把语言作为国家发展的重要文化资源,把国家语言能力作为软实力的重要代表,通过一系列政策、法律、规划、制度,以确保和发展目标的整体实施。

  2000年10月通过的《中华人民国国家通用语言文字法》,普通话和规范汉字是国家通用语言文字。在2007年印发的《国家语委语言文字应用科研工作“十一五”规划》中,国家语言战略研究已纳入重点研究方向。随着我国的不断深化,国家语言战略研究和国家语言能力提升越来越受到重视,特别是“一带一”提出后,人们更加深刻地认识到“一带一”需要语言铺。语言大学教授、国家语委原副主任李宇明曾撰文表示:“语言之铺设如何,直接关涉政策能否沟通、道能否联通、贸易能否畅通、货币能否流通、能否相通,关涉‘一带一’能有多宽广,能行多快,能行多远。”

  2016年8月,教育部、国家语委印发了《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,其核心指导思想是,语言要服务国家战略,服务国家发展需求。“十三五”国家语言文字事业的发展目标是:到2020年,在全国范围内基本普及国家通用语言文字,全面提升语言文字信息化水平,全面提升语言文字事业服务国家需求的能力,实现国家语言能力与综合国力相适应。可见,普及国家通用语言文字是国家战略和国家发展的需求,是国家统一、民族团结的必然要求,是新时期对语言文字工作的总要求。据统计,到2015年我国普通线%。当前,普通话普及的重点是基础薄弱的广大农村地区和民族地区。因此,到2020年以前,在上述两个地区普及国家通用语言文字是国家语言战略的要求,是“十三五”时期的攻坚任务。

  3、少数民族学习汉语,有利于增强少数民族群众对中华文化的认同。现在全国有90%以上的人通用汉语,总人口有13亿多。汉语作为我国唯一的语言,已广泛用于国家的政务、经济、文化、教育、法律、商务以及民间社会、互联网等领域。少数民族中越来越多的人掌握了汉语。汉语汉字是各民族之间交流沟通、实现民族发展进步的主要工具。《中华人民国国家通用语言文字法》,“国家通用语言文字的使用应当有利于国家主权和民族,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明和文明建设。”

  汉语是中华民族的共同语言,汉字是中华文明之根,是民族的血脉,是中国数千年历史文化的载体。汉语汉字承载着中华民族优秀的传统文化,记录、传承着我国各民族的文化。在中华民族大家庭中,少数民族学习汉语汉字就是学习和传承中华民族优秀文化,就能增强少数民族群众对祖国的认同、对中华文化的认同,增强中华民族的凝聚力,铸牢中华民族共同体意识。

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